...agerului.1. Cerinte referitoare la personalitate Personalitatea este o rezultanta a patru factoriconstitutia si temperamentul subiectuluimediul fizic climat, hranamediul social tara, familie, educatieobiceiurile si deprinderile castigate sub efectul influentelor precedente mod de viata, igiena alimentaraPersonalitatea comporta doua laturi.Latura instrumentala data de aptitudini care sunt la randul lor de doua feluriaptitudini legate de meseria de baza care, in cazul existentei lor, asigura dobandirea competentei profesionaleaptitudini in desfasurarea muncii de conducere flerul, intuitia, spontaneitatea, capacitatea de comunicare, de a lua decizii, abilitatea de a dirija oamenii, dorinta de a conduce. Latura actionala data detemperament si resursele energeticeAceste elemente tin de sanatatea, vigoarea, indemanarea, energia, echilibrul, stapanirea de sine a managerului, impuse de necesitatea animarii subordonatilor in procesul muncii si mentinerii unui climat de munca destins.caracterAcesta reprezinta modul de manifestare a personalitatii in relatiile omului cu mediul si cu sine, mod reglat de normele sociale ale comportarii in cadrul sistemelor social istorice.2. Cerinte referitoare la calitatile intelectuale Astfel sunt inteligenta, capacitatea de a recunoaste, accepta si aplica noul, capacitatea de a gandi clar, memoria, imaginatia, capacitatea de previziune, gandirea practica pentru rezolvarea problemelor curente, gandirea teoretica pentru generalizare si abstractizare.Observatie Practica managementului a demonstrat ca, pe langa trasaturile de caracter pozitive innascute si potentialul intelectual ridicat, eficienta managerului depinde de cunostintele privind principiile, metodele si tehnicile de management care se dobandesc prin invatare.TIPURI DE MANAGERI SI STILURI DE MANAGEMENTIn abordarea tipului de manager, se considera ca punctul de plecare il constituie tipologia general umana.Dupa elvetianul Carl Jung, se disting doua tipuri umaneextravertitii persoane deschise lumii exterioare, impetuoase, exteriorizate, la care predomina tendintele obiectiveintrovertitii persoane interiorizate, adancite in propria lor lume, meditative, rezervate, la care predomina tendintele subiectiveAceasta polarizare a tipurilor umane este diversificata prin tipuri intermediare. Se pot preciza in acest sens urmatoarele tipuri umaneEchilibratii persoane meditative dar energice, adaptabile dar cu rezerve, deschisi lumii exterioare, cenzurate insa de filtrul introspectiei . Echilibratii constituie prototipul conducatorului.Compensatii persoane la care tipurile extravertit si introvertit coexista doar temporar, alternand cu o anumita periodicitate. Pesoanele din aceasta categorie acumuleaza fapte, observatii, mediteaza asupra lor, trag concluzii si le verifica. Reprezinta tipul creatorilor.Tipul uman al managerilor se manifesta in mod cotidian prin stilul de management.Deosebim astfelstilul democrat participativ la care se constata preocuparea pentru realizarea obiectivelor firmei fara a neglija problemele subordonatilor, usurinta in stabilirea si mentinerea contactelor umane, delegarea larga a autoritatii, responsabilitate, tact, bunavointa, atasamentstilul autocrat reprezinta negativul stilului anterior lipsa consultarii, plasarea in prim plan a autoritatii formale, lipsa de incredere in subordonati, lipsa delegarii, control si indrumare excesivestilul participativ autoritar, destul de frecvent intalnit, prezinta caracteristici aflate la jumatatea intervalului limitelor prezentate.SCHEMA PROFILULUI PSIHOSOCIOPROFESIONAL AL UNUI MANAGERNr.crt.CERINTEABSOLUT NECESARENECESAREDE DORIT01234I.Pregatire1.Profesionalax2.Stiinta managementuluix3.Cunostinte economicex4.Cunostinte juridicex5.Cunostinte de administratiex6.Cunostinte de psihologiexII.Experienta1.In profilul unitatii condusex2.De conducerexIII.Calitati psihologice1.Inteligenta generalax2.Flexibilitate a gandiriix3.Capacitate creatoarex4.Motivatie cu valoare socialax5.Trasaturi caracterologice pozitivex6.Calitati volitionalex7.Temperament puternic echilibrat mobilxIV.Comportament1.Sociabilitatex2.Vorbire cursivax3.Tinuta corectaxV.Starea sanatatii1.Bunax245i!LMXeiS.RSghmà01MNIia56CJCJ56C
JCJaCJ56CJ56CJCJ 56Sa24imi!KiaaFaaaaaaaaavIr2iiaaFaaaaaFaaaaaaaFaaa
aFaaaaaaZkJ!CLaIfaaaaIfaaaaaaaaaaaaaFaaaaaaaaFaaLMO
QSUXiet,OOOOOtDOOaIfaaIflrjUiN04alaaefghilyIOTBBBaI
faaIflrjUiN...
Download