... metode de cercetare.Experimentul, dupa Fraisse, nu este decat un mod de cunoastere. Greenood considera experimentul o testare a ,, ipotezelor cauzale prin intelegerea unor situatii contrastante controlate . Esenta experimentului in stiinta este data de capacitatea de a exercita control asupra variabilelor care influenteaza rezultatele experimentului Eysenck . Exista experiment de laborator, experiment natural si experiment psihopedagogic.Convorbirea este o discutie angajata intre cercetator si subiectul investigat, care presupune relatia directa intre cercetator si subiect schimbarea locurilor si rolurilor partenerilor sinceritate deplina a subiectului, evitarea raspunsurilor incomplete, de fatada existenta la subiect a unei oarecare capacitati de introspectie si autoanaliza empatia si abilitatea cercetatorului in a obtine angajarea deplina si autentica a subiectului investigat. Convorbirea este considerata metoda cea mai complicata. Exista mai multe forme de convorbire convorbire standardizata, semidirijata, spontana, psihanalitica etc. Ca metoda de cercetare psihologica, ancheta presupune recoltarea sistematica a unor informatii despre viata psihica a unui individ sau a unui grup social, ca si interpretarea acestora in vederea desprinderii semnificatiei lor psihocomportamentale. Exista ancheta psihologica pe baza de chestionar si pe baza de interviu.Metoda biografica vizeaza strangerea a cat mai multe informatii despre principalele evenimente parcurse de individ in existenta sa, despre relatiile prezente intre ele ca si despre semnificatia lor, in vederea cunoasterii istoriei personale a fiecarui individ, pentru stabilirea profilului personalitatii sale si pentru explicarea comportamentului actual al persoanei.Metoda povestirilor de viata este o metoda complexa. Povestirile de viata sunt relatari ale unui subiect, incitat de cercetator, referitoare la o parte sau la intreaga sa experienta traita.Analiza produselor activitatii, desene, creatii literare, constructii tehnice, rezolvari de probleme, etc., furnizeaza nenumarate informatii despre dinamica si nivelul de dezvoltare a capacitatilor psihice ale indivizilor.Testul psihologic este o proba relativ scurta care permite cercetatorului strangerea unor informatii obiective despre subiect, pe baza carora sa se poata diagnostica nivelul dezvoltarii capacitatilor masurate si sa se poata formula un pronostic asupra evolutiei lui ulterioare. Orice test trebuie sa indeplineasca conditii de validitate, fidelitate, standardizare, etalonare. Exista teste psihologice individuale sau colective, verbale sau nonverbale, cu durata strict determinata sau cu durata la alegerea subiectului, teste de performanta, de personalitate, de comportament, etc.DOMENIILE DE SUPORT ALE DEZVOLTRII PSIHOLOGIEI DIFERENbIALESTUDIUL ACTIVITbII CREIERULUIIn secolul al XIX-lea studiul creierului a cunoscut un progres surprinzator. Paul Broca a localizat in 1861 centrul limbajului in cortex, in urma unei autopsii facute pe un bolnav afazic Leborgne. Tot in cortexul interesului ce a devenit arzator pentru problema localizarilor cerebrale s-au descoperit si localizat centrii motori de catre Fritsch si Hitzig. Pe de alta parte ernike a descoperit centrii senzoriali ai limbajului. Ferrier a gasit centrul vederii. Aceste descoperiri au creat o avalansa de cercetari privind diferiti centri cerebrali responsabili de functionalitati psihice in esenta. Fenomenul nu este singular. Exista astfel de excese dupa fiecare descoperire mai socanta. In orice caz, astfel de localizari au generat o optica localicista, dar si una dezmembranta a imaginii activitatii psihice coordonate de creier. S-a nascut o adevarata idolatrie a functionalitatii singularizate a reactiilor si s-au conturat, dupa cum era firesc, controverse si opozitii privind aceasta opinie excesiv morfologista a psihicului. Ca efect pozitiv, s-a realizat o harta a creierului functional si ideea ca acesta are in gestiune cara...
Download